Connectat

Aceste două creiere aparțin a doi copii în vârstă de 3 ani! Dar de ce este unul mai mare decât celălalt?

Privește atent la imaginea celor două creiere. Este vorba despre creierele a doi copii în vârstă de trei ani. Este evident că cel din stânga este mult mai mare decât cel din dreapta.

Imaginea din stânga are mai puține pete și mai puține zone „întunecate”. 

Pentru neurologii care studiază creierul și care au lucrat în interpretarea imaginilor, diferența dintre aceste două creiere este, pe cât de remarcabilă, pe atât de șocantă.

Creierul din dreapta nu are unele dintre cele mai fundamentale zone prezentate în imaginea din stânga. 

Aceste deficite fac ca respectivul copil să nu poată dezvolta capacități pe care copilul din stânga sigur le va avea.

Copilul din dreapta va deveni un adult mai puțin inteligent, mai puțin capabil să empatizeze cu alții, mai probabil să devină un dependent de droguri și implicat în crime violente, spre deosebire de copilul din stânga.

Copilul din dreapta este mai predispus la a deveni șomer și a dezvolta probleme mentale serioase, printre altele. 

Te întrebi ce anume ar putea provoca o diferență atât de radicală în dezvoltarea creierului a doi copii de aceeași vârstă? Poate că cel mai evident răspuns al tău ar fi o boală sau un accident teribil.

Greșești. 

Principala cauză a extraordinarei diferențe dintre creierele acestor doi copii de 3 ani este modul în care au fost tratați de mamele lor.

Copilul al cărui creier este mai mare și mai dezvoltat a fost iubit de mama sa, care a fost în permanență în preajma lui și pe deplin receptivă la nevoile celui mic.

Neurologii încep să înțeleagă că modul în care un copil interacționează cu mama lui determină și felul în care acesta va crește, ba chiar și felul în care creierul său se va dezvolta așa cum ar trebui.

Profesorul Alla Schore, de la UCLA, a subliniat că această creștere a celulelor creierului este o „consecință a interacțiunii copilului cu cel care îi acordă îngrijire (de obicei, mama)”.

Creșterea copilului necesită „o interacțiune pozitivă între mamă și copil. Dezvoltarea circuitelor sale cerebrale depinde de acest fapt”.

 

Profesorul Schore subliniază că, în cazul în care un copil nu este tratat adecvat în primii doi ani de viață, genele pentru diferite aspecte ale funcției cerebrale, inclusiv inteligența, nu pot funcționa și nici nu pot să apară.

Natura și hrănirea nu pot fi dezagregate: genele pe care un copil le are vor fi profund afectate de modul în care el este îngrijit.

Daunele cauzate de neglijență și alte forme de abuz vin în mod gradat: cu cât este mai gravă neglijarea, cu atât este mai mari sunt daunele.

80% din celulele creierului pe care o persoană le va avea sunt fabricate în primii doi ani după naștere. Dacă procesul de construire a celulelor creierului și conexiunile dintre acestea nu merge bine, deficitele sunt permanente.

Părinții care nu au un creier pe deplin dezvoltat din cauza faptului că au fost neglijați, la rândul lor, de către părinții lor, ajung să-și neglijeze copiii într-un mod similar. Prin urmare, creierul copilului lor va suferi de aceeași lipsă de dezvoltare care lor le-a distrus viața.

De asemenea, este posibil ca aceștia să nu meargă la școală, să devină dependenți de droguri, să nu își poată menține un loc de muncă și să aibă o înclinație spre violență.

 

Așadar, principala diferență dintre cele două creiere este următoarea: copilul din stânga a fost iubit de mama lui, pe când copilul din dreapta nu.

Se pare că iubirea unei mame are o contribuție mult mai importantă la dezvoltarea unui om, unei persoane, decât ne-am fi putut imagina.

 

loading...

Comentează